I Principi fondanti del modello I.S.P.E.F. di Master Universitario sono
STRUTTURAZIONE PER COMPETENZE DELLE DISCIPLINE DEL MASTER, la cui
acquisizione permette di conseguire l’ ATTESTATO DI QUALIFICA DELL’UNIVERSITÀ
connotata da percorsi specialistici di alta formazione, determinati dall’acquisizione di saperi e
tecniche professionali, caratterizzati da processi di conoscenze-abilità-competenze.
Quindi, il Master è caratterizzato dal percorso formativo volto a sviluppare e a far acquisire,
oltre alle conoscenze di studio, anche abilità e competenze professionali da parte degli
studenti.
REALIZZAZIONE INTEGRATA DI 4 MODALITÀ DEL PERCORSO FORMATIVO DEL
MASTER, così articolate:
A- Modalità presenziale: Lezioni in Aula e Seminari
B- Apprendimento E-learning e Ricerca in Internet
C- Stage professionale e Tirocinio formativo
D- Documentazione e Monitoraggio delle attività e dei processi formativi con stesura della
relazione finale.
Le 4 modalità di Percorso Formativo, se sviluppate insieme, permettono una formazione
realmente efficace e significativa.
CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE PROFESSIONALI acquisite da ogni studente
mediante VALUTAZIONE DEL PORTFOLIO prodotto nel Master.
Il PORTFOLIO sarà determinato dalla valutazione della docu-mentazione dei percorsi
formativi, delle considerazioni e delle riflessioni che gli studenti hanno realizzato durante
l’apprendi-mento delle Discipline e nella Relazione finale del Master.
La VALUTAZIONE PER LA CERTIFICAZIONE è determinata da criteri che saranno
comunicati agli studenti al momento dell’iscrizione al Master.
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